2011年考研英语大纲出版后，仔细对比2010年考研大纲，你会了解到新大纲对词汇的要求有了一个更高的要求。2009、2008年的考试要求知识对单词要了解词性、词意，具体的就是一个单词记住三个意思就足够了。但反观2011年大纲，有了不同的地方。
词汇的记忆是非常重要的，对整个英语的复习起到了核心作用。现在时间已经进入了9月，在注意上面提到的情况之外该怎么复习呢？
首先来说是对一个单词词性了解。知道这个单词是否能用作动词、名词或者形容词，所以在复习的过程中，要特别注意一个单词的多意性和一个单词的多类性。
这对考生来说是一个难点，因为难也就往往引起了老师的注意，备受命题组老师的青睐。因此考生在遇到这样历年的真题、练习题的时候可以把它摘录下来，对于自己出错的地方要格外的注意，这样通过平时的积累、练习，会总结很多单词。对这积累的单词要反复的复习，记忆。这是应对这类考察比较有效的方法
其次在对历年真题完形填空的深度了解中，我们知道同义词、反义词、近义词的辨析是常见的，因此我们在今后阶段的复习词汇中，要注意总结这三类词。词汇量的扩大是没有捷径的，只有通过我们不断的积累，不断的复习来巩固学到的这些单词。